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閱讀技巧 - 略讀Scanning 為了要瞭解所閱讀的文章，因此，在作這部分的 測驗時，第一件事，就是先瀏覽標題和副標題。如果有任何圖片或圖形，瀏覽一下，這樣可以瞭解整篇文章大概情況。 而略讀是為了能瞭解每一段的大意，因為
-沒有時間閱讀完所有文章，而試題也是以此方向來設計的
-可能無法瞭解許多在文章中所出現的單字
-有一些問題是特別設計來測驗你的略讀技巧
所以當略讀時，通常只需要讀每一段第一句話 （較長的段落，就讀前兩句話）。因為第一句話通常會是整段討論的主題。而段落其他部分，一般來說會衍生出其他論點。這一部份，是在略讀時不必知道的。在結 論段裡，重點很可能在最後一句，所以在最後一段，可能必須要閱讀文章中的最後一句話。閱讀時，把本文標出來，是幫助回答問題好方法。可以在本文中，將關鍵 字畫線或者在段落旁寫下本段主題，通常一兩個字就夠了，成功略讀的關鍵在於涵蓋全文的速度。 略讀時，遇到一個不懂的單字片語，試著觀察前 後附近的字，來猜出意思。比如說，在不懂的單字前面是形容詞，那麼這個字可能會是名詞；在不懂的單字之前是副詞，那麼這個字可能會是動詞。不必知道字的確 切意思，只要瞭解段落大意就好了。完成略讀後，就是回答問題，這時應該將問題中的關鍵字畫線，然後參照之前畫的線或標的字找出問題的答案。不過問題當中的 關鍵字不會總是跟本文一樣，應該要想想其他的同義字。
寫作測驗第 一部份：描述圖表資訊 IELTS寫作測驗第一部份之簡介 第一部份寫作測驗的目的是要評量考生是不是有 描述圖表、圖形或表格等不同資料 形式的能力。在英國，大部分大學以上的學生必須寫這樣的文章，所以對一個將到英國唸書的學生來說，是一個必備的能力。
第 一 : 瞭解圖形資訊
下筆之前，第一要瞭解圖表中的資料，第二要構思怎麼回答問題和如何分段組織。
第 二 : 瞭解圖表中的資料
第一要找圖表或表格旁的標題或主題， 如此可以大概了解圖形的內容。第二要找出圖形中各項資料的關係，大部分的數據資料會用來顯示兩組或更多組資料之間的關係。通常，這些資訊會寫在標題欄和標 題列上。第三找出資料的特徵和趨勢，例如 2003年到2004年，越來越少小孩被生出來之類的資訊走向。
第 三 : 組織和構思文章
寫文章時一定要根據自己的想法組織仔細分段，而第一段通常是引言，可以描述一下圖表的基本資訊，說明將要描述的資料， 然後做評論。本文的部分，要分幾段來描述圖表上的資訊。最後一部分是結論，要將所描述的資料做總結並且解釋發現到的趨勢。有時候，題目會要求對形成趨勢的 原因或理由作評論，而不錯的結論可能會有加分效果。
寫作測驗第 二部份：短文寫作 根據的 IELTS應試手冊，要完成Academic這類組的第二部分寫作測驗，考生必須能夠: 1. 提出問題的解決方法 。 2. 提出和辯護意見 。 3. 比較一些意見、看法、推論 。 4. 評斷和挑戰一些想法、證據或爭論 。
第一: 分析與瞭解問題 在開始寫作之前，真 正地瞭解題目所問的問題很重要。一般來說，會有兩類的申論題。 第一類是屬於爭議討論型，要求考生對一個爭議 的議題，陳述正反兩面的意見，然後再提出自己的看法。意思就是，不一定要同意這個問題的陳述，但要做的就是先分析正反兩面的意見，即 pros (支持這個陳述的贊成看法)和cons (抨擊這個陳述的反對的看法)。最後結論可以提出自己的看法。 第二類是屬於問題解決型，要求找出問題所在並 且提出解決方法。這類問題會要求你找出某個現象為什麼會發生，以及這個現象可能會產生的利害後果。同時，也要求考生提出可以解決這個問題的方法。
第二: 擬定一個計畫 下筆之 前，應該花至少五分鐘的時間來作計畫，構思、組織想法。先列主標題，再把一些重點想法，列在標題底下。
第三: 組織文章架構 一篇有組織的文章有 三部分：引言（ introduction）、本文（the main body of text）與結論（conclusion）。 - 引言（introduction） 引言的目的有：
(1) 對題目作一概述並說明本文中心思想。
(2) 如果考生被要求給予意見建議，引言可以說明作者立場。
(3) 引言介紹作者在主文中將要陳述的東西。 - 本文（the main body of text）: 本文通常是將第一段引言提出的想法作進一步的詳細說明。本文要分段寫，每一段一開始要有一兩個主題句，而主題句就是要說明這段陳述的看法，接下來的句子便 是支持和詳細解釋。
- 結論: 總結考生在本文中所陳述的看法，最後下個完美的句點或表示最後個人的意見。
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